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心田花开:踮起脚尖儿——体系张老师

2018-05-29 10:02:182103次阅读

  “教育的本质,是一棵树摇动另一棵树,有一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”(卡尔·雅斯贝尔斯) ——题记

  “弟子规:圣人训,首孝悌,次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文……”儿时的我,眼巴巴地守候在哥哥的学堂外,听着教室里传来阵阵朗读声。稚嫩的我伸出肉嘟嘟的小手,用力地攀在门框外,踮起脚尖,透过高高的玻璃窗,我饮下此生第一盏名为教育的香茗。丝丝清爽,流淌心田,仿佛开出一朵奇异的馥郁之花。教育的启蒙,于我而言,便是站在教室门外用力地踮起脚尖那一刻。那一秒,我明白文学之美就此扎根心间。

  “一个人可以一开始不优秀,但不可以碌碌无为不进步……”小学四年级末,我遇到一盏生命中的明灯!我敬重的语文老师在年少无知的我们面前,轰然打开了一个巨大的宝箱,在这里,藏着黄金屋,藏着颜如玉。我踮起脚尖,用力向宝箱内探寻,从《西游记》中品味出不屈不挠、勇于拼搏、敢于抗争的悟空精神;从《假如给我三天光明》中品味出海伦·凯勒的坚韧不拔、坚强乐观;从《朝花夕拾》中品味出人生短长、世事无常;从《名人传》中品味出力求完美,追求卓越的上进之魂。向书籍的世界不断求索,于我而言,便是黄老师为我们激情朗诵的那须臾,我仿佛看到了一个比肉体更加成熟的自己,以心灵的姿态,在黑暗中,踮起脚尖,伸出双手,牢牢握住文学,拥抱光明。而文学之厚重就这样在我的生命中,摸出了鲜艳的一笔。

  而现在,当我立身于心田花开的三尺讲台,为孩子们演绎《年轻人与上帝》中年轻人在水中挣扎,不愿意奋力抓住直升机上绳索的情景,我用力地踮起脚尖儿……从孩子们全神贯注的神情中我看到了教育在如星光般璀璨的双眸中流淌!卡尔·雅斯贝尔斯的话犹在耳际,教育的本质就是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂啊!

  我醍醐灌顶,在我生命中无数个踮起脚尖的时光里,有一种爱,以教育之名流淌在我的骨血里,在潜移默化之中磨练我的心智,涤荡我的灵魂,健全我的头脑。再通过我生命中更多次踮起脚尖的努力中,把这种爱,传递给更多的孩子,去唤醒更多的灵魂。

  我仿佛久久不能回过神来,站在心田花开讲台前的我,不经意地向门口的玻璃窗一瞥,我看见一个稚嫩的小身影,踮起脚尖儿……


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